Diputadas llaman a no sobrerregular escuelas privadas

·         Ante las denuncias de representantes de 4 mil instituciones de educación particular, las integrantes de la bancada tricolor exhortaron a cancelar  Norma Oficial Mexicana 237-SE-2020, hasta diagnosticar el impacto que tendrá.

·         No se puede generar una política pública partiendo de un estigma hacia la educación privada, pensando que quienes asisten a estas escuelas pertenecen a una clase social alta, subrayaron.

Ana Lilia Herrera Anzaldo, Cynthia López Castro, Sayonara Vargas Rodríguez, Melissa Vargas Camacho y Karla Ayala Villalobos, integrantes del Grupo Parlamentario del Partido Revolucionario Institucional (GPPRI) propusieron exhortar a la Secretaría de Economía (SE), a la Secretaría de Educación Pública (SEP) y a la Procuraduría Federal del Consumidor  (Profeco),  a evitar la sobrerregulación de las escuelas privadas, evitando así el cierre de las mismas y la generación de mayores costos para los padres de familia que inscriben a sus hijos en estos colegios.

Ante las denuncias de autoritarismo y parcialidad de diversas organizaciones que representan a más de 4 mil instituciones de educación particular, de nivel básico a superior, las legisladoras priistas hicieron un llamado a estas instituciones para que se cancele el proceso del Proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-237-SE-2020, servicios educativos, hasta en tanto no se realice un diagnóstico del impacto que tendrá en las escuelas particulares del país; así como evitar reducir los servicios educativos que prestan a actividades meramente mercantiles, con normas oficiales de regulación.

Tras afirmar que las pequeñas escuelas corren mayor riesgo por esa norma, las diputadas federales explicaron que  la regulación pretende establecer las especificaciones que los prestadores de servicios educativos tienen que cumplir para informar sobre los servicios que se presten, bajo los principios de transparencia y calidad de los mismos, pero trata a los colegios particulares de manera diferenciada, por lo que cuestionaron la obligatoriedad que también deben tener las escuelas públicas para informar a los padres de familia.

“Las escuelas privadas son parte de este sistema, no son ajenos a él, son aliados de la educación, por ello preocupa la visión comercial que se le está dando a la NOM equiparando a la educación privada como a cualquier empresa prestadora de servicios”, subrayaron las integrantes de la bancada tricolor. Advirtieron que las clases medias bajas serán las más afectadas en su economía familiar, ya que,  de aprobarse esta regulación, las escuelas estarán obligadas a aumentar sus cuotas.

Además, las diputadas priistas señalaron que la normatividad que el gobierno federal quiere imponer es preocupante porque México aún se encuentra inmerso en las consecuencias económicas, políticas y sociales, derivadas de la pandemia y la entrada en vigor de esta NOM, sin escuchar a las partes involucradas, lejos de acercar soluciones para la reactivación económica, va a generar un problema más profundo en la educación en nuestro país.

Detallaron que en el ciclo escolar previo, el 85 por ciento de la reducción de la matrícula se registró en escuelas privadas. Otro dato reportado, dijeron, es que las escuelas de educación básica privadas representan 77.8 por ciento de las que cerraron (mil 223 de mil 572), se redujo el 73.3 por ciento de su matrícula y tuvieron el 82.8 por ciento de la baja en el número de maestros (12 mil 698 de 15 mil 343).

“No se puede generar una política pública partiendo de un estigma hacia la educación privada, pensando que quienes asisten a estas escuelas pertenecen a una clase social alta, al contrario, son muchas las madres y padres de familia que optan por enviar a sus hijos e hijas a escuelas privadas y lo hacen destinando gran parte de su ingreso familiar, incluso se valen de los apoyos fiscales, como el deducir colegiaturas, para hacer viable esta educación para sus hijas e hijos”, concluyeron las representantes populares del PRI.